У каждого молодого врача должен быть наставник. Теперь такое требование закреплено законодательно. Во время встреч с коллективами в больницах и поликлиниках Курской области всегда обсуждаю эту тему. И у многих возникает вопрос – какой будет механизм, чёткая инструкция – кто может быть наставником, какие конкретные задачи входят в его обязанности, какая информация должна содержаться в отчётах. Направила депутатский запрос в Министерство здравоохранения РФ.
Итак, что пояснили коллеги. Минздрав будет активно помогать регионам в реализации нового направления – будет организовано методологическое и методическое сопровождение, будут проводиться форумы, конференции, обучающие семинары для обмена опытом и лучшими практиками.
Планируется, что помогать нашим больницам и поликлиникам качественно и эффективно настроить работу системы будет Федеральный центр поддержки добровольчества и наставничества в сфере здоровья Минздрава России. Он был создан в 2017 году и уже сегодня обладает хорошей обучающей базой.
Кстати, для руководителей медицинских организаций и наставников в сфере здравоохранения там уже разработано три обучающих модуля. В них – и про нормативную базу, и про эффективные проекты, и про инструменты для работы. Подробную информацию обо всех возможностях пройти обучение по дополнительным профессиональным программам можно посмотреть на Портале непрерывного медицинского и фармацевтического образования Минздрава России.
При этом у больниц и поликлиник сохраняется возможность самостоятельно разработать функциональные задачи наставников и критерии оценки их работы, учитывая особенности своего учреждения, структуру организации, штатную численность и другие индивидуальные нюансы.
Уверена, что институт наставничества во всех профессиональных отраслях, необходимо развивать. Это возможность более мягкой адаптации молодых специалистов, обмена опытом, обучения практическим навыкам. И такое общение всегда идёт на пользу не только наставляемым, но и самим наставникам.
